Impresjoner fra sommerskolen
Den franske skolen

I år fikk 15 barn på Den franske skolen for første gang muligheten til å delta på en kunstsommerskole med Maike Sjåfjell.

Gjennom tre innholdsrike dager fikk alle utforske kreativiteten sin gjennom tegning, maling og ulike kunstneriske teknikker. Med nysgjerrighet, skaperglede og stor entusiasme eksperimenterte de med farger, samtidig som de lærte om blant annet gradering, perspektiv og proporsjoner.

Kurset inspirerte barna til å observere verden rundt seg med et mer oppmerksomt blikk og ga dem lyst til å videreutvikle tegneferdighetene sine. Gjennom praktiske øvelser opplevde de mestring, utforsket egne uttrykk og fikk utfolde seg kreativt i et trygt og inspirerende miljø.

Kunstsommerskolen ble en flott opplevelse for både små og store, og vi håper dette blir starten på en ny tradisjon ved Den franske skolen.

Ferieopplevelser i bilder

En av oppgavene var å lage sitt eget kamera med en negativstripe fylt med minner fra sommerferien. Med tusjpenner og fantasien som verktøy skapte barna fargerike og personlige kunstverk som fortalte små historier fra ferien. Resultatene viste både kreativitet, glede og et imponerende mangfold av uttrykk.

“Det var veldig gøy. Jeg likte å gjøre kameraet fordi det var små bilder og en utfordring. Jeg har veldig lyst å komme tilbake.”
Elsa 7 år

“Bra. C´ était super.”
Ludwig 9 år

“Tegnekurset er veldig bra.”
Gabriel 8 år

“Det var veldig gøy og vi lærte mye.”
Hugo 9 år

“Jeg elsker å tegne. Det var veldig gøy og det gikk så fort. Jeg vil gjerne fortsette.”
Rose 7 år

“C'était bien. J'ai aimé l'appareil photo”.
Tommaso 9 år

“

“Jeg synes det var gøy og morsomt.”
Eleanore 7 år

Hummer – et av havets fascinerende dyr

Steg for steg lærte barna å tegne en hummer med blyant før de ga den liv med fargeblyanter. Underveis oppdaget de at selv et komplisert motiv kan bli overkommelig når det brytes ned i enkle former og bokstaver. Denne metoden gjorde det lettere å plassere motivet riktig på arket og bygge opp tegningen med selvtillit.

Deretter arbeidet barna med lys, skygge og graderinger for å skape volum og et mer realistisk uttrykk. Selv de yngste deltakerne, helt ned i seksårsalderen, mestret utfordringen og oppnådde imponerende resultater.

Øvelsen ga barna både nye tekniske ferdigheter og en dypere forståelse av hvordan observasjon, tålmodighet og øvelse kan forvandle en enkel skisse til en levende tegning. Resultatene taler for seg selv – hver hummer er unik og gjenspeiler barnas kreativitet, konsentrasjon og mestringsglede.

“Jeg synes det var gøy å lære og lage ting.”
Elikia 6 år

“Jeg likte å lage hummeren og kamerarullen. Det var kjempegøy!”
Leo 9 år

“J'ai appris à bien colorier.”
Carlotta 6 år

Den sovende bjørnen

Barna malte denne søte, sovende bjørnen med vannfarger. For mange var dette en ny og spennende erfaring. De utforsket hvordan fargeintensiteten endrer seg når man tilsetter mer vann, og oppdaget at svart vannmaling kan gi et helt spekter av gråtoner. Ved å variere mengden vann kunne de skape lyse og mørke nyanser uten å bruke hvit maling. Aktiviteten ga barna en praktisk forståelse av hvordan vannfarger kan brukes til å skape dybde, kontraster og myke overganger.